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【生命教育】愚公移山的生命力

愚公移山的生命力

人生要走完一生不难, 但要活出人生庄严的意义, 就得花一番心思对生命的结构与内涵有所体认, 找到使用生命、使用自己的正确观念与方法。 六十是人生耳顺的好年华, 但今天接到的来电,却是哭诉的痛苦人生!
撰文 / 陈登福老师
正向生命教育中心总企划

我每天都定时反思写日智,每一天都提醒自己要自我耕新重新出发,昨天种种的发生是引导自己的明天会更好!

俄国哲学家托尔斯泰(Lev Nikolayevich Tolstoy)说得好,人与世界的关系在於共生共荣,彼此助长改变,所以每一天的一语一念一动,都在在影响世界的升沉,我们不仅藉由“做事”来创造历史,就连“不做事”也在创造历史。世界在我们大家的心目中,真正的面貌是什么?

当我了解了我的“做事”会影响世界的改变,再回扣自己心里面对世界期许的面貌,我就有了自己对世界的态度,也看清了我们该做什么,我自己每天该用什么样的态度来面对我的人生与志业。

【生命教育】愚公移山的生命力
图片来源:网络

世人多对愚公移山的精神都很佩服,我自己则多了一份不同的体会。原来移山只是做事,只是一件引发越来越多人的相信,愿意加进来一起移山。愚公自己参与其中,身体力行的精神与信心,其实更重要的任务是如何孵育出一群有同样信念的接棒人与团队,能够延续愚公移山的做法,愚公今日的努力才不会付诸东流!

「共创健康和乐地球村」,原来就是众生的志业。在这资本主义挂帅的时代,原本的「健康和乐」已被许多的假议题取代了,新冠疫情的出现正是要大家一起来加以反思,但媒体出现的大幅篇章,主导性的报道都是以政治与经济为主,对疫情带来的反思报道,几乎是少之又少!

远方传来多柔的来讯:「小时候,每到任何一个节庆,父母亲都会告诉我们一些由来,也会有一些仪式,现在变成一些活动,而少了连结的深刻情感。相信我们可以把这些文化再发扬光大。」

我有感的回讯:「您的观察与我们昨天在公司内的共修会,所谈到的的观点不谋而合。现代的节庆多了活动的形式,缺少了缘起情感的连结,误把形式当为仪式感,可惜!期待………让世界变得更美好!」

人生要走完一生不难,但要活出人生庄严的意义,就得花一番心思对生命的结构与内涵有所体认,找到使用生命、使用自己的正确观念与方法。六十是人生耳顺的好年华,但今天接到的来电,却是哭诉的痛苦人生!

我接听她的来电已有一段时间,她的哭诉几乎都是兜兜转转回来同样的观点,简单的说都是“世界”对她太不公平,实质上是自己活着没有目标,没有究竟的关怀。她只有生计与生活的能力,但没有生命力。

【生命教育】愚公移山的生命力
图片来源:网络

活在世上六十年,肯定要为自己的生计伤脑筋,努力工作、安定生活一直是她努力的目标。有了一些钱,总要让生活多一些不同的元素,身边朋友的邀约也是多姿多彩,社团的活动,定期的旅行,基本上该算是社会中产阶级的一份子了。但始终有种感觉生命似乎少了一些什么似的,但又说不出所以然!近期刚动完一场小手术,再看到亲戚里头年老长辈的生活际遇
,让自己感叹良多,不禁的问自己:我就这样过了一生吗?

今天在出版组的对谈中,看到同仁提出“颠福”的方案,令我耳目一新!同仁的勇敢、魄力、创新的活力,完全体现了我们常说的,工作要「爱玩、肯拼、有创意」。

我是愚公,正在移山的路上,但重要我不寂寞孤单,因为有一群人愿意加入一起移山的使命,而且乐此不疲!

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