启动心田种籽的能量

培育正向成长的领袖

共创健康和乐地球村

人的一生,主要分为童年丶青少年丶壮年丶老年丶死亡五个阶段。
每个阶段随着年龄的改变丶心理与身体的发展而有不同的发展任务。
若学生要认识自己,就得先认识生命。
生命等于时间,每个人一天都有24小时。
但是我们到底怎样善用这24小时呢?
因此,透过学习单,学生好好来发现,平时的时间到底花在哪里比较多。
到底,我们是时间的奴隶,还是时间的主人呢?
从中学习,如何加以改善自己的时间安排,让生命过得有价值。