21世纪是资讯蓬勃的时代，资讯垂手可得，让孩子们的天赋和价值观容易被混淆，也让年轻的生命力越显脆弱。 因此，我们必须教育孩子从小拥有正向的成长力，让他们具有一辈子自主学习新事物的精神和能力。幼教老师，此时扮演举足轻重的角色。
透过具有30年丰富幼教经验的台湾老师-康瑞娟，从2018年开始来马推动系列【幼教师资培训工作坊】、 走访不同区域的幼儿园，和园长们交流互动，对当地的幼教境况作深入了解， 我们发现幼教教育者的生命观尤为重要。一切，得从认识【教育】的本质开始，从中认识自己，才能启发孩子的生命。
8天7夜的台湾见学之旅，帮助开拓幼教园长和老师们的生命观，一起探索【教育与人生】的重要连接。我们参访了台湾的早教中心和各个幼儿园，同时链接台湾最大的民间护老机构《老五老基金会》和迴乡有机驿站，一起探索人生【五生】 – 生存、生活、生产、生命、生态。
透过工作舞台，老师们皆希望能做一位心灵的农夫，为孩子们撒播感恩、慈悲与正向的种籽。如何让自己每一天的【生存】与【生产】，是【生活】、【生命】与【生态】的活水源头，这就是这趟旅程需要解开的神秘面纱！
黄如珊：这次的旅程让我受益很多。不只是可以帮助我开阔视野，知道如何改进自己的幼儿园，更重要的是让我心灵上的成长。
周依雯：这次的旅程让我找回自己、认识自己、欣赏及接纳自己。爱自己鉴定自己的信念，不再身不由己，“舍得”“舍 不得”都是经历。
刘锦燕：这不是一般的走走看看，交流尤其重要。老师们的经验分享，加强了我办幼教的决心，在回乡看到播放神农教育的影片，片末孩子们快乐无比的奔跑着，感动得哭了。
透过参访与交流，老师们彼此学习成功的经验，也激发老师教学的创见、扩大视野，再结合原有的教学心得，大大协助老师的教学效益。相信经过一群不同想法及理念的人彼此观摩和交流，必定带来不可思议的影响力！
