让公司达到所有远大目标的达成，始于明确可行的计划 (两堂课）
Learn Objectives Management& Effective Self-Management
目标管理与自主管理
一个成功的事业后面都会有一个优秀的团队，很多时候，要证明一个公司多成功，要看看那公司后面的团队。
团队就是公司的中心，团队强起来，公司也会跟着强起来
所有远大目标的达成，始于明确可行的计划 (两堂课）
- 依公司需求客制
- 中文，英文，馬來文
您正面对这些挑战吗？
- 公司忙来忙去，似乎都在原地打转，开拓不出崭新的管理风格？
- 大多部属都在熟悉区内打拼，想要改变似乎难上加难？
- 公司的主管没有办法或不愿意为了因应新职位的要求，而改变自己？
- 找藉口早已是我们团队对问题发生司空见惯的回应了？
- 放手赋权总是一个难题，到底要如何方能使到员工为自己的目标绩效负起全责？
跟老板与主管们分享一个东西。。
【目标管理】 是管理之父彼得·杜拉克(Peter Drucker)
所提出的历久不衰的概念。大师认为
主管必须从企业的总体目标，
导出每位工作者的个体目标，
才能环环相扣，汇整所有人的力量，
成就目标的达成，个体与总体相互受惠。
最好的管理，越管越少，但不是放任不管，
放手让每个个体为自己的成就负责。
越早明白这一道理，越能成就彼此，
不但目标达成的成就越高，
自己也会是越来越快乐且有自信的主管。
老板与主管们，您们想要吗？
目标管理与自主管理
Objectives management & Effective Self-Management
您可以学到
- 有结构性的掌握了设定管理目标的做法，对公司往后长期的经营管理与发展，带给公司与同仁事半功倍的收获。
- 目标管理加上自主管理，帮助主管团队明白，公司的改变与成长，跟自己的职涯是有绝对的关系。与其说帮助公司，倒不如是在开拓自己的未来前途。
- 上下两堂课的开放学习与沟通，将会大大提高团队对公司目标的认同度，自然也提高了达标的向心力。
学习内容
1. 自标管理
Objectives management
简单直接的问题，却是好多公司的“死穴”！每年的目标来去是那几个，照例加上想要的理想值，就是目标了。只是会发现所定的目标，产生不了预期的张力，形式多过其他。
目标设定不能只是考虑理想值，还得加入现状的限制 。眼前所有的现状，都是过去一路走来的成绩单，我们需要从中好好的认识真正的自己，优弱势都是既定的资源，是目标管理设定的索引。
“差异”来自现在与过去的整理，还有不可忽略的现在与未来。未来趋势的变化，是一个无法挡的即将发生，我们需要纳入目标管理法之中，及早设定为公司的重要目标策略。
只要在目标管理的前奏做好充分的准备，当来到目标管理设定的开展，绝对会是充满乐趣、动感、热闹……辩论不变脸的参与过程！只要一步步跟着想、跟着做、跟着乔，目标管理值就在眼前。
在进行目标管理法的过程中，数据与事实扮演了非常重要的功能与角色，公司的管理系统在这一方面的开放程度，是需要建立成管理的制度与机制，放手赋权，鼓励绩效的自主管理法。
2. 自主管理
Effective Self-Management
目标既是承诺，这一思践法乃为公司领导层，每一年在推动与落实目标管理时，需要加以贯彻的信仰，使之成为公司上下全员的习惯与文化，做不好时，检讨改善，而非推卸成为藉口。
从目标管理到自主管理，决定把所定的目标化为自己每一天上班活力，在订定目标的过程中，如何让员工的想法、感觉、创意，一一可以投进来，必要的参与感是非常迫切的设计 。
目标管理的纵横设计，所形成的矩阵关系，紧密相扣，确保每一被分配到的目标，不但能够执行到位，还能相辅相成，对组织各部门形成上下前后的关系绩效网。横向的是产、销与管，纵的则是由上而下的层层支撑关系。
表现(Performance)，其实就是目标订定(Target)与实际绩效(Result)之间的差异，不过好多人并不明白其中的真义。每一位同仁对自主管理的认同，必须建立在公司目标管理系统的机制，不能只是追求短期的表现，而疏忽了再好的表现，都需要贯穿组织长期需要开拓的竞合优势。从目标到自主管理的关键指标(KPIs)，目标管理的原则与原理要先明白，以避免为做而做。基本指标+引领指标+成果指标的作法，将清楚建构成为全公司全员自主管理的系统机制。
e化系统的时代，给了目标与自主管理很大的便利，绝对可以做到一日一结，甚至是即时的最新资讯。再好的即时系统，加上自主管理所带来的“在乎”，以及正向的工作态度，公司的表现一定会节节上升。
授课日期 & 时间
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实战学习
名师论课
有结构性、目的性、系统性、思践性的教学法
转型诊断
打破“自以为是”的转型盲点，找到“为何而转”
个案借鉴
他山之石，草船借箭，标杆个案，激发无限视野与想法
现场指导
现场群师团队的助阵，对转型可能碰到的问题给予指导
即学即用
边学边研讨，课程结束方案在手，立马得以投入行动
学习说明
目标，是一切行动的方向。一旦目标确定，便可以集中现在所有的资源与能力，汇整出校准目标里程碑的各种策略，创造理想中的未来。
著名专业执行长杰克·威尔许(Jack Welch)，回想当年走马上任奇异(GE)执行长，向管理大师彼得·杜拉克(Peter Drucker)请教公司策略。杜拉克反问他：【如果您尚未踏进这个产业，今天还会进入相同的市场吗？】
这一个提问，使威尔许大胆立下“事业若无法成为产业的前两名，就结束它”的经营目标。在他担任奇异执行长的20年期间，这个目标使到奇异公司的事业部门从上百个缩减至20个，营收却成长6倍。
目标，是一切行动的方向。一旦目标确定，便可以集中现在所有的资源与能力，汇整出校准目标里程碑的各种策略，创造理想中的未来。在快速变化的环境里，经营事业，更是需要坚持“想10年、计划5年、行动2年”的目标管理法。
两天的目标管理法，要传授的是如何正确与有效的设定组织管理目标。特别在智能管理时代，数据越来越方便取得，更能作为设定有效目标的前提。目标设定由上而下，横竖交叉，形成矩阵效果。
从经营方针开展，结合产、销、管三大领域，从事业体(Business)的介面，到管理(Management)、营运(Operation)以及作业面(Floor)，环环相扣的目标管理规划法，肯定会是健康组织不可或缺的关键手法。
两天的目标管理法，再加两天的自主管理法，正是形成规划与思践的全套手法。同样也是两天的自主管理法，完整的名称是【目标绩效自主管理法】。有了目标，如何各就岗位加以严格执行，是目标设定的行动力；行动才是检验目标的唯一指标。
目标要如何“管理”？首当其冲，分工合作的团队，是否明白目标绩效的重要性？并积极采取主动力，提升自己的能力，管理好自己需要的各种资源，在管理系统上如何第一时间，让团队大伙能够看到自己的表现，并从中明白领先指标(LEAD Indicator)与成果指标(LAG )的关联性。
正向仁师团
陈登福老师
教育训练企划与总监
- 被外界誉为企业良师、生命仁师，2008年至今，担任正向生命教育中心总企划兼组织修炼顾问师，倡议整合了企业管理与心理咨商的概念，成立《正向生命教育中心》，进一步以开拓国际观视野的经营模式，来转动【全球意识】的正向成长能量。
- 30多年前在修毕工商管理管理后，在父亲的鼓励与影响下，年轻时要以充实自己的实力为重，多做多学多懂都会是自己将来人生无价的财富，选择进入中小企业服务，先后担任生产、生管、品管、工厂与新厂规划与开发等领域的工作，让自己在过程中体会与领悟许多，立下大志要成为企业经营的【先生】。
- 沿着人生的立志，从教育训练的领域，开始参与企业经营与管理再升级的工作，深深觉得企业的发展与成长需要生命教育的滋润，因此决定全面把【以人为本】的理念融入企业的培训中，开始担任企业谘询辅导顾问师。
- 他曾经提供教育训练的厂商对象不计其数；对於曾经谘询辅导的行业别包括电子业、家电制造业、门锁制造业、食品业、农产蔬果业、文具业、餐饮设备业、成衣制造业、家电门市连锁业、精密模具业、家具制造业、塑胶注射业、水供系统管件、百货服务业、动物保健品、门店零售业、园艺商品、礼品手信、中药保健、老人关怀......等行业。他热切主张，所有的产品或商品，都是长期对无边界的市场传达企业存在的价值，提供社会群人问题解决的方案，立志成为地球公民，自然企业会立於长胜之地。他相信除非企业有好的领导人，企业才可能成为世界繁荣幸福的推手。
- 主张人生与事业必须合为一体，现实与未来若无法一致，人生很难得到圆满的成长与成就。一生坚贞推动生命教育，贯穿企业机构、学校亲师生、社团组织。
为企业培育正向成长的领袖
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