工作坊的第二天,
老师让学员制作适合长者玩的智力桌游,
让长者藉由玩的过程,
激活脑细胞,有助减低患上失智症的几率。

课堂上,
也让学员设计失智症情景和演出,
老师也在演出后,
现场点出应对失智症患者时需要注意的事项,
让学员受惠良多。

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