撰文 / 陈登福老师
正向生命教育中心总企划
人生既然会死，为何还要来到世界，耗尽许多资源，制造许多问题？人生既然会死，为何还要如此认真努力？努力的结果不也一样会走上人生的终点，认真努力的价值是什么呢？
疫情从去年的三月中到今天，原来的业务一直没有正常过，我也觉得这正是难得良机让大家静下来跟疫情病毒“同体大悲”，也不刻意在业务上“逼迫”大家非得怎样，只是邀约大家一起来共赴时艰，绑紧腰带过苦日子。但没想到，疫情行管的期限会如此的长，积蓄也渐渐来到红线！
虽然我们的现状是捉襟见肘，大家都在“苦”日子中，但是看到同仁依然热爱工作与生活，积极正向、欢欢喜喜迎接每一天，不管在线上沟通或者偶遇在办公室，大家的笑声不停，这让我赞叹有加，心里总是觉得我们这一群人的缘分是非凡的团队。
读《活学》读到美国巴菲特非常注重团队的「独排众议」，我特别有感。在思践生命教育志业的决心，我们这一群人绝对是独排众议的一群，只是在平时动脑筋想策略时，大家的表现似乎力道有所不足，明显担心自己的能力会「成事不足败事有余」，为何？
我只能说“刀无两边利”，一方面在做人上大家都很敦厚可靠，但在做事上则过于诚恳踏实，会担心误人子弟，难免对自己的实力自我打折。唯有多给大家一些时间，透由制度的建立以及重复性的有序练习，鼓励大家敢于尝试建立信心。
如果一群有心人聚在一起无法幸福成功，我要选用哪一种的人才团队呢？这是我常思考的问题。一年半下来，超过我们预期的行管期限，我们还可以生存已是一个奇迹，好多时候自己的反应过于紧张，把生命圆成得失的利害关系诠释得过于严厉，反而是剥夺了让同仁得以自如发挥进而敢于承担的能力。
没有人不想独排众议成为最好的自己，但往往在现实中，担心自己做错引发异样的眼光，造成无法自如的作自己，稍加迟疑，眼前的机会就溜失了！该如何聚精会神，心想什么就说什么，也同时保持开放的胸襟，接受别人的异议，从中激荡出更好的想法与做法？
身为领导者的危机意识固然重要，但也要设法弄清楚是自己的认知所衍生的感觉，还是自己内在所投射出来的想法？领导者的反应会否造成团队“杯弓蛇影”的效应，大家不自觉被驱使非得看重这所谓的危机，反而不察觉这只是领导者“夸大其词”的说法，间接令到大家陷入一大堆的害怕或担忧中？
多年练功下来，再经由这一次疫情行管的考验，可以明显见到大家是有“独排众议” 的向心力，我自己对教育志业的危机意识，理应不要造成自我的设限，胆大心细、大胆求是的放手一搏。大家有心，就不需要担心犯错，而是在犯错中多快可以纠正。
多年下来，团队信守彼此相互的依赖，早已把「人生与志业成一」的观念与做法落实在生活里了。在团队经营上，一半的时间是用来做好自己的自主管理，另外一半的50%时间则是用在向上的管理，“督促”上司与老板非要做对的事情，因为老板做对了，自己的努力才有用。大多的资源与权力，都掌握在老板与上司的手中，若是他们不做好，身为部属的努力如何可以彰显成效？
一半的时间用来辅佐上司，再用另外20%的时间在同侪的影响力上，确保大家明白我们为何要齐心作对事情，彼此开放的沟通以对目标建立清楚的共识，剩下的5%时间才用来管理部属。
有效的管理即为“不管不理”，从又管又理到只管不理，如今团队逐渐明白不管不理的精粹在于自主管理。大家在疫情期间，也很用心把自主管理当为自己要下功夫的领域，已是时候我们可以借由行管的开放，共同举步大力向前走了。
个体领导的思践力，源自自主管理的基本功。当人对自我的信心越来越强后，越来越在意自己的表现时，就会逐渐调整自己的步伐，“独排众议”的实力指日可待，不必强求。
德才兼备，先有德再求才，这是我对人才的“挑剔”，唯是时间的磨合，加上开放的沟通，异中求同、同中有异，人才的成长水到渠成。
