台湾见学之旅——活出幼教中的优教

21世纪是资讯蓬勃的时代,资讯垂手可得,让孩子们的天赋和价值观容易被混淆,也让年轻的生命力越显脆弱。 因此,我们必须教育孩子从小拥有正向的成长力,让他们具有一辈子自主学习新事物的精神和能力。幼教老师,此时扮演举足轻重的角色。

透过具有30年丰富幼教经验的台湾老师-康瑞娟,从2018年开始来马推动系列【幼教师资培训工作坊】、 走访不同区域的幼儿园,和园长们交流互动,对当地的幼教境况作深入了解, 我们发现幼教教育者的生命观尤为重要。一切,得从认识【教育】的本质开始,从中认识自己,才能启发孩子的生命。

台湾见学之旅——活出幼教中的优教

老幼共学

8天7夜的台湾见学之旅,帮助开拓幼教园长和老师们的生命观,一起探索【教育与人生】的重要连接。我们参访了台湾的早教中心和各个幼儿园,同时链接台湾最大的民间护老机构《老五老基金会》和迴乡有机驿站,一起探索人生【五生】 – 生存、生活、生产、生命、生态。

台湾见学之旅——活出幼教中的优教

杨老师现场示范教学,引导孩子思考

透过工作舞台,老师们皆希望能做一位心灵的农夫,为孩子们撒播感恩、慈悲与正向的种籽。如何让自己每一天的【生存】与【生产】,是【生活】、【生命】与【生态】的活水源头,这就是这趟旅程需要解开的神秘面纱!

台湾见学之旅——活出幼教中的优教

参访托婴中心

黄如珊:这次的旅程让我受益很多。不只是可以帮助我开阔视野,知道如何改进自己的幼儿园,更重要的是让我心灵上的成长。

周依雯:这次的旅程让我找回自己、认识自己、欣赏及接纳自己。爱自己鉴定自己的信念,不再身不由己,“舍得”“舍 不得”都是经历。

刘锦燕:这不是一般的走走看看,交流尤其重要。老师们的经验分享,加强了我办幼教的决心,在回乡看到播放神农教育的影片,片末孩子们快乐无比的奔跑着,感动得哭了。

透过参访与交流,老师们彼此学习成功的经验,也激发老师教学的创见、扩大视野,再结合原有的教学心得,大大协助老师的教学效益。相信经过一群不同想法及理念的人彼此观摩和交流,必定带来不可思议的影响力!

 

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