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【生命教育】为光明与黑暗注入活水

为光明与黑暗注入活水

黑暗只是一个表征的形式, 为黑暗的核心注入光明的活水源头。 光明也是一个存在的呈现, 我们也要为光明的核心种下接纳的宽广胸襟与格局, 完全接纳黑暗的存在, 真正的光明方可能带来世界的幸福与和平。
撰文 /  陈登福老师

撰文 / 陈登福老师

正向生命教育中心总企划

早上醒来,接到华沛老师舍下世间情缘,安祥离开的消息。傍晚听到好友三十多岁的二妹,突然昏倒陷入生命的危险,正在抢救。

人“活”在世上的时间存在於分秒旦夕之间,生命有多珍贵啊!可是有多少人真的明白分秒旦夕生命的可贵,实实在在的活出该有的珍贵?

我们每一天打开眼睛,自然的就有做不完的事情,浮现不完的念头,到底这些事情与念头对旦夕之间的生命有何帮助?正面加值的意义有多少?

【生命教育】为光明与黑暗注入活水
图片来源:网络

不去想没事,稍加多想可就多事,好多人为了没事没烦恼宁可不多思索,但不多思索就真的没事没烦恼了吗?人生就可以更轻松的过完这一生吗?

看来不想也是一种想法,关键在於如何思索方能想通。不想不可能,想不通才会累,反而深度的思索才有想通的可能。

生命给了我们了不起的礼物 – 思考力,只是因为不懂得正确思考的方向、观念与技能,找不到思索的趣味而拒绝思考,让生命失落在自己设下的“不”思考盲点,在原来的坑洞重复越陷越深。

生命何其宝贵,随时会消失在旦夕之间,我们不应该让这稀少挥霍得更稀少,除非我们能够及早明白,这限量的稀少不足够用来完成我们这一生想要完成的,我们才不会掉入另一尽头,既然稀少就该及时寻欢作乐………不但自己“堕落”,人生无法累积成就,甚至还可能影响周围的其他朋友随之形成醉生梦死的社群。

【生命教育】为光明与黑暗注入活水
图片来源:网络

社会需要正价值,来解读人生的全貌。应该如何才能活出时间、身体与社会种种规范以外的真正价值?人有我一定也要有,跟上了社会的脚步,却活不出了自己生命该有的特立独行。

社群需要有正价值的典范,以成为正能量的追随,形成扶正黑暗的平衡力量,但这两股力量,黑暗与光明要允许同时的存在,不能因此形成对立。

黑暗只是一个表征的形式,为黑暗的核心注入光明的活水源头。光明也是一个存在的呈现,我们也要为光明的核心种下接纳的宽广胸襟与格局,完全接纳黑暗的存在,真正的光明方可能带来世界的幸福与和平。

为黑暗与光明注入源头活水,是否是分秒旦夕生命更可贵的投入?

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