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We were taught……

We were taught…… Written by Jynne Chong We were taught……...   Read More

如何建立孩子的自信心

如何建立孩子的自信心 分享者 :老师 – 林慧涵活动:亲师生共学心得分享【激发自主学习的兴趣】日期:2015年10月16日 不知道在座的家长老师们,你们放心他们搭巴士吗?我的班,现在我可以说,我不用陪着搭巴士,我只要给一个指令,现在我们来玩一个游戏,你可以从第一个A去到姓周桥,去到姓周桥你可以做什么任务,然后去到B景点,再去到C景点,然后你安全回到去学校,这样一个建立的过程,我必须得到100巴仙家长的支持,所以我用什么东西开始?我用摄影学会开始,我怎样去带他们,我就先告诉孩子,我是爱拍照的。 拍照没有对和错的,而是由大家告诉他,你是能的。所以我就从这样的过程中,慢慢建立他们的信心。所以这一群孩子,我告诉他们,我不要他们帅,我也不要你们美,我要你们有气质,因为只有有气质的孩子,才会恒久,人家才会尊重你。 Source: Blogspot

逆。世俗洪流而行

逆。世俗洪流而行 我站在哪里?(摄影 / 胡慧芬) 撰文 /  平凡人 依照对科学的认知,我是由爸爸的精子和妈妈的卵结合而形成的胚胎,然后在妈妈的子宫内细胞分解而形成的。 实际上我是从哪里而来?相信没有人会知道。 但经过种种的观察和发生,我相信“灵魂”的存在。也相信投胎转世这回事。我不懂自己前世是谁?或是什么动物?也不懂为什么会来这里?可能投胎时我太口渴,喝了太多孟婆汤,而不留一丝前世的记忆吧!! 怎样走到这里?...   Read More

你,准备往哪里去?

你,准备往哪里去? 我从哪里来?(摄影 / 胡慧芬) 撰文 / 共修学员 – 杨辉忠 上个星期三共修课,陈登福老师抛出4个问题,让我们回去想一想。 1. 我从哪里来? 2....   Read More

怎样与自己比赛

怎样与自己比赛 回馈分享 :陈登福 活动:亲师生共学心得分享【激发自主学习的兴趣】 日期:2015年10月16日 世界对青少年做了一个调查,“你生活无聊吗?” 马来西亚青少年排第一,共97%。 我们来想想,我们这么多发明、这么多好玩的东西, 为什么他们会觉得无聊呢? 我赞成,现在的孩子都是很寂寞的。...   Read More

点亮那一盏灯

点亮那一盏灯 撰文 / 正向同仁 – 张洁盈 点亮那一盏灯 当收集的梦想越来越多,实践的时间越来越少;当碰到的困难越来越多,完成梦想的机率越来越渺;当怪责越来越多, 觉醒越来越少时;我们需要对梦想的激励…. 于是,我们读更多成就梦想的书,我们听更多对建筑梦想美好的歌,我们看更多实践梦想过程的电影,我们写一切对梦想期许的文字。...   Read More

在团队中找到自己

在团队中找到自己 分享者 :学生 – 卢嘉为活动:亲师生共学心得分享【激发自主学习的兴趣】日期:2015年10月16日 我曾经一个人在海上划船,这是我家人没有试过的, 我觉得很骄傲,不是每个人都有胆量去做的。 看回来,(我)从一个害羞的我, 而不认识陌生人的我, 到现在我会主动认识陌生人,跟很多人讲话。...   Read More

Live (当下)、 Life (生命)、Living (生活) -下篇

Live (当下)、 Life (生命)、Living (生活) -下篇 撰文 / 正向同仁 –...   Read More

放手 孩子才能够成长

放手 孩子才能够成长 回馈分享 :姚玉珠活动:亲师生共学心得分享【激发自主学习的兴趣】日期:2015年10月16日 创意,到底是什么? 从心理学的角度,到底创意是生育还是教育? 生育是基因,还是环境造成的? 根据心理学的共识,其实两个都有。 有生育,也有教育,这两个是结合在一起的。 但是环境的影响大不大?...   Read More

Live (当下)、 Life (生命)、Living (生活) -上篇

Live (当下)、 Life (生命)、Living (生活) -上篇 撰文 / 正向同仁 –...   Read More

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