-活动：20191203【台湾幼教见学之旅】闻思修
-分享 / 徐碧诗
-笔录整理 / 胡慧芬
今天一早参访托婴中心，再拜访尔雅书房的资深作家，
整个过程，我感觉就是要让我们先看原点，然后再看到年老，
想想到底应该怎样走过这个过程。
每一天匆匆忙忙过，到最后老师们的初心是否还在呢？
在尔雅书房这个环境，可以让我们沉淀下来。
我觉得沉淀很重要，
因为一天下来忙忙碌碌，真的要有时间停下来，让我们的思绪可以cool down。
这是属于自己的时间，可以让自己反思、可以跟自己对话。
如果我们一直忙忙碌碌的走，到最后只会随波逐流、人云亦云，
忘记了怎样坚持我们的初心。
从读书到长大，我们要的东西很多、
这个也要一点，那个也要一点，
不过到最后当我们要越多的时候，究竟真的是自己要的吗？
我们有没有适时地停下来去想一想，到底我们要的是什么呢？
我们真正的存在的价值，又是什么呢？
所以我觉得适时的沉淀和刹车，很重要的！
否则我们一直冲，到最后只会迷失了自己。
回顾教育这条路，我们身为园长，
有没有看到老师每天忙忙碌碌的生活，他们最后可以给孩子什么东西呢？
他们能给孩子怎样的价值呢？
所以我觉得我们要适时地修炼，这样我们才有办法引导老师。
比如我们会告诉老师，觉察力很重要。
因为如果这份感受觉察不到的话，其实我们会越活越麻木、越活越不认识自己！
我们有活出真实的自己吗？
我想问大家，当你看着镜子里的自己，你会觉得他是谁呢？
我看着镜子的时候，我会觉得，
镜子里面的自己，其实后面还有一个自己。
就好像有两个人，你在看着另外一个人，但好像有些东西还触碰不到。
有一段时间，我做幼教做得身不由己，
因为我有自己的想法，比如我要给孩子怎样的环境。
我是负责R&D的，这是我很重的责任。
尽管我本身不是读幼教教育背景，但我有去参加各种工作坊，去了解这方面的学习。
走了10多年，我觉得在于平衡之间，我做不到我自己，所以我会很挣扎。
有一段时间，我想脱离去做我想要做的。
但是要做这个决定时，内心又很挣扎，感觉好像不妥，所以又在想这个问题。
我在想，现在我们的学校代理好几百个学生，
这边真真实实有好几百个学生，可以创造更大的价值。
与其重新做一个新的，不如在那边做出改变。
虽然不能做很多，但是可以从一小部分做起。
这就是自己里面的自己。
其实，我在找着这些答案时，
很重要的是，我们不是去山上闭关，闭关了找到答案又出来，这是逃避。
我觉得生活上面对的种种难题，如果继续走下去的话，
就会找到和看到一些心里面其实不想看的东西。
比如，我们对这个人的看法和意见，
其实是内心里投射出自己不想面对自己的一面，
所以我们就投射在别人身上，我们就可以讲对方不好，而不面对自己。
如果我们可以看到这一点的话，我们反而可以从那边认识回自己。
真正的可以看到自己！
